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Información del Plan de Aprendizaje Remoto
Información del Plan de Aprendizaje Remoto
Lisa Sigrist
Wednesday, April 01, 2020

1 de Abril de 2020

Estimados Padres,

Permítanme comenzar diciendo cuánto extrañamos a todos nuestros estudiantes en Arcola Jr./Sr. High. Durante este tiempo de incertidumbre, queremos que sepa que nuestra principal prioridad es la salud y el bienestar de nuestros estudiantes, así como de sus familias. Esperamos que todos estén bien y se mantengan seguros y saludables.  

Como saben, la información sobre la pandemia de COVID-19 cambia diariamente y tiene un gran impacto en nuestras vidas. Como anunció ayer el Gobernador, las escuelas permanecerán cerradas hasta el 30 de abril. Por lo tanto, a medida que nos adentramos la nueva etapa del aprendizaje remoto, queremos que sepa que haremos todo lo posible para brindar instrucción y actividades atractivas para mantener a nuestros estudiantes 'Mentes avanzando y para proporcionar estructura y rutina a sus vidas cotidianas. El próximo mes no será fácil. Nos damos cuenta de que muchos de ustedes todavía están trabajando y tienen varios hijos para ayudar y otras preocupaciones durante este tiempo. Tenga en cuenta que el personal de Arcola Jr./Sr. High School está aquí para apoyar a nuestros estudiantes y a usted durante este momento desafiante. También le pedimos su paciencia y comprensión mientras viajamos por este nuevo territorio. Nuestros maestros y otros miembros del personal están trabajando largas horas desde casa para asegurarse de que mantienen una conexión con sus estudiantes y al mismo tiempo se ocupan de sus propias responsabilidades y preocupaciones familiares. 

Los días de aprendizaje remoto para todos los estudiantes comenzarán el Jueves 2 de Abril. Revise la información a continuación para obtener detalles sobre el guie general y las expectativas de aprendizaje remoto.

Expectativas Diarias

  1. Los estudiantes deberán registrarse diariamente para asistencia a través de TeacherEase.  El horario de check-in estará abierto de 5:00 a.m. a 7:00 p.m. todos los días. 

  2. Los padres recibirán una llamada telefónica de la escuela si su hijo no se registra/check-in como se requiere. 

  3. Si un estudiante no puede acceder a TeacherEase, el padre / estudiante deberá llamar a la oficina (y dejar un mensaje) o enviar un correo electrónico a la Sra. Díaz (ddiaz@arcolaschools.com) para asistencia. 

  4. Los maestros proporcionarán comunicación, instrucción y / o tareas en Google Classroom antes de las 9:00 a.m.todos los días.

  5. Los maestros estarán disponibles para conectarse con los estudiantes por correo electrónico, Google Classroom, Google Hangout o por medio de otros foros en línea de 9:00 a.m al mediodía y de 1:00 p.m a 3:00 p.m. todos los días. Los estudiantes deben comunicarse con sus maestros por correo electrónico o Google Classroom si necesitan asistencia personalizada. 

  6. Los estudiantes pueden iniciar sesión en Google Classroom a partir de las 9:00 a.m. todos los días para verificar la comunicación, la instrucción y / o las tareas de sus maestros.

  7. Los estudiantes tendrán oportunidades de aprendizaje / tareas en cada clase durando alrededor de 30 minutos de duración. Este tiempo incluye la instrucción del maestro y el aprendizaje / evaluaciones de los estudiantes.  

  8. Los estudiantes deberán presentar una "prueba de aprendizaje" al maestro a más tardar a las 9:00 am del día siguiente o en la fecha de vencimiento asignada por los maestros. Cada maestro asignará una prueba de aprendizaje que puede ser la finalización de una tarea, la respuesta al ticket de salida, la participación en una sala de chat de Google, la prueba de toma de notas, etc.  

Calificación

  1. El enfoque para los estudiantes estará en el aprendizaje y la finalización del trabajo. . Los maestros proporcionarán a los estudiantes comentarios formativos para ayudarlos a avanzar en su aprendizaje.

  2. Se espera que los estudiantes completen todo el trabajo asignado durante los días de instrucción remota.

  3. Los estudiantes recibirán una calificación de finalización o una calificación de letra real en las tareas. Estas calificaciones contarán para el cuarto trimestre.

  4. Los exámenes semestrales no se aplicarán a todos los estudiantes de secundaria, con la excepción de las clases de crédito doble.

  5. Todos los estudiantes tendrán la oportunidad de rehacer, reponer o intentar nuevamente completar y mostrar el progreso en el trabajo asignado durante el aprendizaje remoto. Muchas veces, esto ocurrirá después de recibir comentarios de los maestros. Cuando los estudiantes rehacen una tarea, siempre recibirán la calificación más alta alcanzada en cualquier intento.

  6. Los estudiantes que no completen el trabajo NO recibirán un "0". Recibirán un "Incompleto" (designado por una "M" por faltar en el libro de calificaciones) y tendrán la oportunidad de recuperar el trabajo en una fecha posterior cuando se reanude la escuela. Pero esperar para completar las tareas solo dificultará las cosas más adelante para el estudiante.  

  7. El distrito hará todo lo posible para garantizar que las prácticas de calificación utilizadas por los maestros se basen en el principio de no hacer daño educativo a ningún alumno.

Para finalizar, les deseo lo mejor a usted y a su familia. Recuerde comunicarse con nosotros si necesita algo. Estamos aquí para ayudar y apoyar a nuestros estudiantes y familias durante este tiempo sin precedentes. 

Sinceramente,

Sra. Sigrist